Sou Michela Sotomane, licenciada em Arquitectura e Planeamento Físico pela UEM. Actuo na área de arquitectura como colaboradora em escritórios privados e como profissional autónoma. No ensino, sou docente afecta à FAPF, porém neste momento encontro-me a fazer o curso de Mestrado em Gestão de Projectos de Construção na Universidade de Macau.
Sobre o ensino e aprendizagem híbridos/online, sem dúvidas, é um recurso que permite ultrapassar a distância entre o facilitador e os participantes.
No meu ponto de vista, a nível de vantagens, é um recurso flexível, reduz custos associados a deslocamentos, e permite aprender com profissionais de qualquer parte no mundo.
Por outro lado, há aspectos negativos, como a dependência de boa conexão à internet; a interacção entre o facilitador e os participantes é limitada; exige motivação, disciplina e autonomia da parte do estudante.