Após terminar esta unidade, o formando é capaz de introduzir inovações pedagógicas como formador no processo de ensino-aprendizagem, avaliar a sua eficácia e reflectir sobre elas. Esta unidade envolve conceitos teóricos e prática sobre a concepção, planificação e implementação de inovações pedagógicas O formando será capaz de situar o seu próprio trabalho dentro do contexto do sistema nacional de educação profissional baseado em competências que guiam o sector de EP a nível nacional.
- Professor: Manuel Zianja Guro
- Professor: Alexandre Nhacungue Júnior
- Professor: Cristina Raul Cesar Augusto Tembe
- Alunos inscritos: 50