Tendências Contemporâneas do Pensamento Educacional: Docência, Currículo, Diversidade e Aprendizagem

O Módulo sobre Tendências Contemporâneas do Pensamento Educacional: Docência, Currículo, Diversidade e Aprendizagem terá três (03) momentos que designamos por partes:

• A 1ª PARTE, com a duração de 10 horas lectivas, vai debruçar-se sobre a docência e irá problematizar os processos de formação do professor relacionando-os com os projectos societais. Vai, igualmente, analisar as práticas docentes e o seu impacto na formação de professores.
• A 2ª PARTE, com a duração de 12 horas lectivas, vai debruçar-se sobre Currículo. Irá examinar as teorias curriculares, relacionando-as com a história e filosofia da educação. Vai formular juízos de valor sobre os aspectos socio-culturais subjacentes ao currículo;
•  A 3ª PARTE, com a duração de 10 horas lectivas, vai fazer uma reflexão sobre os direitos humanos, diversidade, acessibilidade, desenho universal e autonomia. Vai examinar, de forma crítica, a questão da diversidade e inclusão.