Individualização do ensino – adaptar os conteúdos às capacidades e ao ritmo de cada aluno.
Uso de materiais concretos e visuais – utilizar objetos, imagens, desenhos, cartões e demonstrações.
Divisão das tarefas – apresentar atividades simples, organizadas em pequenas etapas.
Repetição e reforço – repetir os conteúdos e reforçar positivamente os progressos do aluno.
Instruções simples – utilizar frases curtas, claras e objetivas.
Aprendizagem cooperativa – promover atividades em pares ou grupos para estimular a interação social.
Ensino de competências funcionais – relacionar os conteúdos escolares com situações da vida diária.
Estimulação da autonomia – incentivar o aluno a realizar sozinho as tarefas que consegue executar.
Adaptação das avaliações – ajustar o tempo, os materiais e a forma de avaliação às necessidades do aluno.
Ambiente inclusivo e acolhedor – evitar discriminação, valorizar as capacidades e promover a participação de todos.