Ensino de Portugues-laboral
Ano- 2
Nomes dos elementos do grupo:
Issufo Pedro Issufo
Jossefa Joaquim Nhachengo
Sheila José Maxaeie
1. O homem é um ser bio-psico-social.
R: o homem é a junção dessas três dimensões.
A bio, que é a parte biológica, está inerente a parte orgânica do homem, que consiste no difereciamento do homem, por exemplo, outros são crianças, outros adultos, outros velhos, outros mulheres, outros homens, e como seres biológicos, nascemos, crescemos, respiramos e morremos.
Psico, que é a parte psicológica, está inerente à alma, o homem é diferente dos outros seres biológicos, porque é um ser racional, age com a razão, não age por instinto, por acaso.
Exemplo: a fome que se sente não é por acaso.
E na parte social, o homem não é isolado, não aprende as coisas sozinho, ele precisa do outro para viver e, ao longo dessa convivência em sociedade, precisou desenvolver uma linguagem para se relacionar e expor as suas ideias.
Por exemplo, um pedreiro quando está doente, vai ter com o médico e por sua vez, o médico precisa do pedreiro para se construir um hospital.
2. Factores que cooperam para o desenvolvimento humano
Factor cultural: no desenvolvimento cultural, temos influência normativa, relacionada com a idade, ou seja, depende da maturação, como por exemplo, a influência que define quando se é adulto numa determinada sociedade, a postura de um ancião, e temos também a influência não normativa, que afeta o desenvolvimento duma determinada pessoa e não o desenvolvimento dos demais, mas usa-se mais a influência normativa para que se possa passar as culturas duma geração para a outra.
Factor de aprendizado: em cada momento do desenvolvimento, as crianças encontram-se num mesmo nível de funcionamento e de complexidade, mas a atividade do sujeito sobre os objetos obriga-lhe a encontrar respostas novas para novos problemas, a inventar soluções por meio de desenvolvimento de um conteúdo, processo de adaptação, ou seja, procura conhecer, procura resposta para sua possível adaptação crescente aos desafios que vão sendo encontrados.
Factor biológico: o desenvolvimento biológico está inerente na progressão genital da sexualidade ou na maturação de diferentes funções corticais que se manifestam no aparecimento do pensamento lógico. O desenvolvimento psicológico como sendo algo que afeta somente as crianças e adolescente, também durante a idade adulta e a velhice, ocorrem importantes factores evolutivos, também é visto como multidirecional, isto é, como se está orientado para mentes diversas e como multidirecional, ou seja, nem todas as dimensões envolvem mudanças da mesma maneira e na mesma adereção.