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Sessão 1_8 de Junho: Apresentação dos participantes e introdução ao curso
Actividade 3: Normas de Aprendizagem Online
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◄ Comportamento online - os 4 Ps!
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Fórum Moodle FAQ & Dicas
Brochura do Curso
Link de Acesso para a sessão do ZOOM
Actividade 1: Apresentação dos participantes
Actividade 2: Levantamento das Expectativas dos participantes
Comportamento online - os 4 Ps!
O que é Ensino e Aprendizagem Online e Híbrido?
Actividade 4: Orientação sobre Moodle
Actividade 1: Qual é a disciplina que redesenhará e/ou desenvolverá?
Actividade 2: Mapeamento da Filosofia de Ensino e Aprendizagem dos Participantes
Actividade 3: Alinhamento Construtivo
Actividade 4: Storyboard para redesenho da disciplina
Guia rápido para o docente
Actividade 1: Comunicação síncrona e assíncrona em ambientes virtuais de aprendizagem
Actividade 2: Explorar Actividade e Recursos do Vula (Moodle)
Actividade 3: Ferramentas digitais: desde a planificação curricular até à monitoria e avaliação dos resultados de aprendizagem
Actividade 1. Demonstração Prática de Ferramentas Digitais de Interacção e Colaboração
Actividade 2. Discussão Reflexiva e Avaliação Crítica das Ferramentas
Actividades e Recursos do Moodle (Vula)
Mudança de ensino presencial para ensino virtual
Actividade 1: Explore a Ferramenta de Inteligência Artificial atribuída
Actividade 2: Ferramentas e inteligência Artificial para o ensino e aprendizagem
Engenharia do prompt para elaborar objectivos e actividades de aprendizagem
Prompts para desenho de objectivos e actividades de aprendizagem
Tipos de avaliação, estratégias e feedback nos cursos de ensino superior na era da inteligência artificial
Actividade 1: Auto-Avaliação do curso
Actividade 2: Plano de acção
Actividade 3: Avaliação do curso pelos participantes
O que é Ensino e Aprendizagem Online e Híbrido? ►
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