Laboratório de Arquitectura 1
Disciplina focada no ensino e aprendizagem da arquitectura e da organização do espaço exterior urbano ou paisagístico, na qual o aluno tem a oportunidade de desenvolver exercícios projectuais.
Objectivos Gerais
· Introdução à arquitectura: seus conceitos e princípios.
Objectivos Específicos:
· Introduzir os conceitos fundamentais da arquitetura.
· Conhecer o âmbito do trabalho do arquitecto nas suas mais variadas formas e escalas.
· Realizar um exercício de observação do ambiente urbano.
· Proporcionar uma breve experiência de projecto em escala de edifício.
Principais Tópicos:
· O âmbito do trabalho do arquitecto
· Planeamento Físico nas suas diferentes Escalas
· Introdução ao Design
· Introdução ao projecto de Habitação/Residência;
· Implantação, volume e representação gráfica
· Princípio técnico-construtivo
· Imagem
Grupo Alvo
· Estudantes do 1º Ano da Licenciatura em Arquitectura e Planeamento Físico
Duração e Estrutura da Disciplina
A disciplina é de caractér semestral, com duas sessões semanais (total de 4 horas por semana). Cada tópico é abordado semanalmente.
· Semana 1: Apresentação + lançamento do trabalho
· Semana 2: O âmbito do Trabalho do arquitecto + Design
· Semana 3: Acompanhamento de Trabalhos
· Semana 4: Entrega de Trabalhos
· Semana 5: Introdução a Habitação
· Semana 6: Programa de Espaços
· Semana 7: Programa de Espaços
· Semana 8: Implantação
· Semana 9: Volume
· Semana 10: Fase 2 da habitação
· Semana 11: Representação Gráfica
· Semana 12:Princípio Técnico Construtivo
· Semana 13: Imagem
· Semana 14: Preparação para a entrega final
· Semana 15: Preparação para a entrega final
· Semana 16: Preparação para a entrega final
Estrutura da Avaliação
Concorrem para a avaliação: os trabalhos realizados em grupo e individualmente, a sua apresentação e defesa, a discussão individual do trabalho e a presença em sala de aula.
· Trabalho em grupo (pesquisa e apresentação) – 5%
· Trabalho em grupo (introdução ao projecto) – 5%
· Primeira ideia do Projecto - 20%
· Projecto Final - 60%
· Participação (apresentações de projecto) – 5%
· Desenhos semanais – 5%
Desafios
· Gerir a disparidade de ritmos e saberes entre os alunos do 1.º ano
· Conciliar a teoria com a prática em poucas horas letivas
· Manter o acompanhamento individual dos estudantes