Course: TIC no Ensino e Aprendizagem_Externos_UNITIVA2026, Section: Sessão 3_10 de Junho: Ferramentas Digitais de Interacção e Colaboração

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  • General

    • Prezados colegas,

      Sejam bem-vindos ao Curso de Tecnologias de Informação e Comunicação no Processo de Ensino e Aprendizagem oferecido pelo Centro de Desenvolvimento Acadêmico da Faculdade de Educação da Universidade Eduardo Mondlane.Este curso terá a duração de 5 dias semanas e será oferecido exclusivamente no formato hibrido. Neste espaço, vocês poderão encontrar as credenciais de acesso, informações sobre os facilitadores, bem como as atividades e os recursos que serão utilizados durante o curso.
      Bom proveito!

    • (Fórum único activo durante todo o curso, acedido via ligação dentro deste Módulo)

      Alguns participantes podem não ter tido a oportunidade de usar o Moodle/Vula regularmente, ou talvez nunca usaram. Este fórum tem como objectivo oferecer suporte à exploração individual das características e funcionalidades deste Learning Management System (LMS) e de outras ferramentas ou aplicativos que facilitam o ensino e a aprendizagem.

      Pode colocar as suas dúvidas sobre qualquer funcionalidade do Moodle, iniciando um novo tópico para cada nova consulta. Para além disso, no caso de descobrir uma dica do Moodle que gostaria de compartilhar, este é o lugar para fazê-lo. Neste

      Encorajamo-vos a responder às perguntas e comentários uns dos outros para que possamos apoiarmo-nos mutuamente ao longo do curso e depois. Os facilitadores também responderão a perguntas.

      Favor iniciar uma nova discussão para cada tópico/categoria para manter o fórum organizado e facilitar a busca e troca de informação.

    • Caros participantes,

      Consultem aqui a Brochura actualizada do Curso.

    • Caro participante,

      Para entrar na reunião Zoom, clique no link ou use as credenciais mais abaixo:

      https://zoom.us/j/97247010053?pwd=lTxiIVe5GK5F8ija91FvVwlNl3blCU.1

      Meeting ID: 972 4701 0053

      Passcode: 229558

Sessão 3_10 de Junho: Ferramentas Digitais de Interacção e Colaboração

  • Sessão 3_10 de Junho: Ferramentas Digitais de Interacção e Colaboração

    Objectivos da Sessão 3:

    No final desta sessão, os participantes deverão ser capazes de:

    a) diferenciar comunicação síncrona e assíncrona

    b)  aplicar ferramentas digitais de interacção

    c) configurar actividades centradas no estudante



    • Finalidade: diferenciar comunicação síncrona da e assíncronaa na interação e colaboração no  ensino híbrido. 

      Tempo: 30 min (assínc)

      Recursos:  texto de leitura

      Perguntas:

      1. Quais são as principais diferenças entre comunicação síncrona e assíncrona no contexto dos ambientes virtuais de aprendizagem?
      2. Que vantagens e limitações identifica no uso da comunicação síncrona (chat, videoconferência, áudio) para o ensino universitário?
      3. De que forma a comunicação assíncrona pode favorecer a reflexão, a participação e a aprendizagem dos estudantes?
      4. Que cuidados pedagógicos e organizacionais o docente deve considerar ao planificar actividades de comunicação online?
      5. Como pretende integrar ou melhorar o uso de ferramentas síncronas e assíncronas na sua prática docente?

      Tarefas:

      a) Ler os textos sobre comunicação síncrona e assíncrona em ambientes virtuais de aprendizagem

      b) Identificar ferramentas/actividades/recursos para usar na comunicação síncrona e assíncrona

      Recursos para leitura adicional


    • Finalidade: Explorar ferramentas apropriadas para fins específicos (pedagógicos) nos Aspectos de conteúdo, experiência, orientação e apoio.

      Tempo: 45 minutos

      Ferramentas: Lição de Vula (Moodle); Aceder websites externos; Editor Vula (Moodle);

      Recursos: 

      TarefaExperimentar a adição de uma ferramenta de recursos à sua disciplina de ensaio

        • Aceder a sua disciplina de ensaio na Vula (Moodle) 
        • Confirmar se o modo de edição “editing mode” está activado
        • Clicar no botão 'Activar Edição/Turn Editing on'
        • Ir para uma secção e no canto inferior direito, clique em '' Adicionar uma actividade ou recurso '
        • Clicar no tab `Recursos' e dar uma olhada aos recursos fornecidos
        • Escolher o tipo de recurso que escolheu para adicionar a sua disciplina de ensaio em Vula (Moodle)
        • Cada ferramenta tem várias configurações associadas a ela. Experimentar as várias configurações e ver o efeito que têm.
        • Se não se consegue resolver o(s) problema(s) que identificou, colocar uma pergunta no Fórum de Perguntas Frequentes (FAQ) do Moodle.
        • Se tiver encontrado uma boa solução, compartilhe-a com seus colegas no Fórum de FAQ do Moodle.
    • Finalidade: Explorar ferramentas apropriadas para fins específicos (pedagógicos) nos aspectos de conteúdo, experiência, orientação e apoio.

      Tempo: 60 minutos

      Ferramentas: websites externos

      Recursos: Base de dados

      Tarefa

      Explorar pelo menos 4 ferramentas/recursos para a sua disciplina de ensaio

      Aceder ferramentas/recursos para a sua disciplina de ensaio

      Avaliar a utilidade da ferramentas/recursos para a sua disciplina de ensaio

      Identificar as ferramentas/recursos para a sua disciplina de ensaio e catalogar:


      Abaixo apresenta-se uma lista não extensiva organizada de ferramentas por função, privilegiando soluções open source ou gratuitas para desenho curricular, planificação de disciplinas, alinhamento construtivo e gestão de conteúdos.
      1. Planificação do Ensino e Aprendizagem

      FerramentaTipoUtilização
      LibreOfficeOpen SourceProdução de documentos, apresentações e folhas de cálculo
      H5POpen SourceCriação de conteúdos interactivos
      eXeLearningOpen SourceDesenvolvimento de recursos educativos digitais
      OBS StudioOpen SourceGravação de aulas e produção de vídeo
      AudacityOpen SourceProdução e edição de podcasts educativos
      GIMPOpen SourceEdição de imagens
      InkscapeOpen SourceProdução de gráficos e infográficos

      3. Implementação e Gestão das Actividades de Ensino

      Ferramentas para aprendizagem presencial, híbrida e online.

      FerramentaTipoUtilização
      MoodleOpen SourceGestão completa do ensino e aprendizagem
      Canvas LMS Free for TeachersGratuitoGestão de disciplinas
      Chamilo LMSOpen SourceEnsino online
      Open edXOpen SourceCursos online massivos (MOOCs)
      BigBlueButtonOpen SourceVideoconferência para educação
      Jitsi MeetOpen SourceAulas síncronas e reuniões
      MattermostOpen SourceComunicação académica institucional

      4. Aprendizagem Colaborativa e Participação dos Estudantes

      FerramentaTipoUtilização
      EtherpadOpen SourceEscrita colaborativa em tempo real
      NextcloudOpen SourcePartilha de ficheiros e colaboração
      Wiki.jsOpen SourceProdução colaborativa de conhecimento
      Padlet FreeGratuitoMurais digitais colaborativos
      Miro FreeGratuitoQuadros colaborativos

      5. Avaliação Digital das Aprendizagens

      Ferramentas para avaliação formativa e sumativa.

      FerramentaTipoUtilização
      MoodleOpen SourceQuestionários, tarefas, rubricas e feedback
      TAO Testing PlatformOpen SourceAvaliação electrónica em larga escala
      LimeSurveyOpen SourceInquéritos e avaliações
      Google FormsGratuitoTestes e recolha de dados
      Kahoot! FreeGratuitoAvaliação formativa gamificada
      QuizizzGratuitoQuestionários interactivos
      Socrative FreeGratuitoAvaliação em tempo real

      6. Monitoria e Learning Analytics

      Ferramentas para acompanhar participação, desempenho e progressão dos estudantes.

      FerramentaTipoUtilização
      MoodleOpen SourceRelatórios de participação e desempenho
      Moodle Learning AnalyticsOpen SourceAnálise preditiva de risco académico
      MetabaseOpen SourceDashboards institucionais
      Apache SupersetOpen SourceVisualização e análise de dados
      GrafanaOpen SourceMonitoria de indicadores
      RStudio DesktopGratuitoAnálise estatística de dados educacionais

      7. Avaliação Institucional e Garantia de Qualidade

      FerramentaTipoUtilização
      LimeSurveyOpen SourceAvaliação de disciplinas e satisfação estudantil
      KoBoToolboxGratuitoEstudos institucionais e recolha de dados
      ODK CollectOpen SourceAvaliações de campo
      MetabaseOpen SourcePainéis de indicadores de qualidade
      Apache SupersetOpen SourceBusiness Intelligence para universidades